En el siguiente enlace se muestra la union de lo que hemos aprendido a lo largo de este mes con el texto de Ramon Perez Juste LA EVALUACIÓN DE PROGRAMAS EDUCATIVOS: CONCEPTOS BÁSICOS, PLANTEAMIENTOS GENERALES Y PROBLEMÁTICA.
2 de diciembre de 2010
13 de noviembre de 2010
11 de noviembre de 2010
Evaluación Institucional
Definimos a la Evaluación Institucional como:
Un proceso permanente e integrador, que se desarrolla dentro y/o fuera de la institución, a los efectos de favorecer la calidad educativa, mediante juicios de valor, dando bases para la toma de decisiones.
La evaluación institucional, va mas allá del alumno como objeto de evaluación, pues abarca tanto a la administración educativa, como al centro escolar y al alumnado.
Se configura como una práctica reflexiva, sistemática y autorreguladora que se sustenta en sus tres ejes fundamentales, el axiológico, el teórico y el metodológico.
La evaluación institucional, va mas allá del alumno como objeto de evaluación, pues abarca tanto a la administración educativa, como al centro escolar y al alumnado.
Se configura como una práctica reflexiva, sistemática y autorreguladora que se sustenta en sus tres ejes fundamentales, el axiológico, el teórico y el metodológico.
Presentación básica de la Evaluación Institucional
Bibliografia:
http://evaluacioninstitucional.idoneos.com/index.php/345613
http://intranet.uaeh.edu.mx
Suscribirse a:
Entradas (Atom)